Скажите, пожалуйста, у кого есть опыт такой. Как дети (10-14 лет) без знания языка идут и адаптируются в swissшколы?

Спасибо что ответили. Моя тоже в 9 пойдет. Немецкий слабенький, в школе учила. А он два года в одном классе был?

@Ольга: А, получается на год ниже, это значит ей в 8 нужно, так?

С просто немецким или Swiss немецким?:)

@Ольга: Он с марта пошел в среднюю школу на класс ниже. 3 недели в адаптационном классе. Далее со всеми в класс B. Это типа середнячки. Параллельно я связалась в гимназией, прислала его оценки из русской мат школы и умоляла его взять))) Они согласились взять его слушателем на первый семестр и далее по результатам второго курса сказали, решат, оставят ли. Вот неделю назад сказали, что офиц. Решения нет, но они готовы его гставить.

@Настя: С немецким. Свис учил на переменках с одноклассниками)

@Snezhana: А в каком вы кантоне?

@Лея: Люцерн. Но думаю, нам тоже повезло, что гимназия в маленьком городе, они были в нам очень добры.

@Snezhana: Для гимназии должен быть средний бал высокий. Мы пойдем в обычную школу я думаю) волнуюсь наверное больше чем она.

@Ольга: В гимназию средний бал особо не смотрят, просто не рекомендуют, если ребёнок не дотягивает - потому что не сможет учиться. Но надо сдавать вступительные экзамены - немецкий, французский, математика, не зависимо от выбора дальнейшей специализации. Меня особо поразило, что можно частично учиться на английском и для этого даже не нужно сдавать английский - типа сами там определитесь можете вы на английском уроки воспринимать или нет.

@Лариса: Мы не сдавали экзамены вступительные. От кантона зависит.

@Snezhana: Ну вот, как и всё в швейцарии, всё зависит от кантона. А у вас после секундар в гимназию без экзаменов берут, или после началки в унтергимназию?

@Лариса: Честно, не знаю. Сын предлставил оценки из русс школы, оценки секундар за 3 месяца и их рекомендацию.

У нас был супер полезный адапт класс - всего 3 недели. Учили немецкий, социализировали. Он до сих пор того учителя нежно любит и общается с ним Параллельно учили язык онлайн тоже.

@Snezhana: Это при школе?

@Ольга: Да, но знаю, что не везде такие есть. Там было всего 3 человека. Сейчас ребят из Украины наверное много.

@Snezhana: Спасибо, я узнаю.

Адаптационный класс - это отличная вещь. Там более доступно дают язык. Здесь это очень развито и организовано доступно для детей. Пол дня не понимает, а потом втянется и через месяц уже будет на переменах с одноклассниками болтать. А с учителем до такого уровня пол года заниматься будет и все равно такого свободного владения не получит. Моя дочь кроме здравствуйте/спасибо ничего не могла, а через полтора месяца уже общалась. Я до такого уровня на курсах только через пару лет доросла

@Коля: Одно другое не заменит и не отменит.. нужен как small talk так и четкая грамматика. Плюс, вам лет побольше чем школьникам.. так что аргументы были слабоваты))

@Кира: Это может показаться странным, но в школе и грамматике учат... А на начальном этапе на мой взгляд важнее всего понимать что тебе говорят (тот же учитель на уроке) и быть способным выражать свои мысли. Это получится быстрее с полным погружением. В любом случае считаю адаптационный класс отличным инструментом в интеграции и недооценивать его на мой взгляд глупо.

@Коля: Может и учат . Я прошел немецкую гимназию 11-13 класс (без потери года) где ничему такому не учили и мы писали анализы текстов от гёте до брехта, за которые я получал колы , так как не понимал требований.. и из-за этого опыта никогда не откажусь от репетиторов , если будет такая возможность ( как в спорте так и в школе )

@Кира: Я не отрицаю репетиторов как таковых. Я настаиваю на том, что интеграционные классы/ классы с дополнительными занятиями немецким - замечательная вещь и они здорово помогают на начальном этапе.

@Кира: Поддерживаю.

@Коля: Вот именно, что интеграционные. Попробуйте без языка "интегрироваться". не смешно будет.

@Галя: Не интеграционные. Обычные классы с дополнительными занятиями DaZ. Мой ребенок через это прошёл, и я считаю такой метод очень эффективным и гораздо более быстрым, чем отказаться от такой схемы и уповать на репетиторов. Но вы наверное предыдущие сообщения не видели, поэтому всё поняли именно так, как хотели

@Коля: Спасибо за ваши сообщения. Дочка идёт в августе в школу. Переживаем очень сильно. Переживаю больше я, чем она нам сказали, что у нас нет такого понятия, как адаптационный/интеграционный класс. Буду узнавать….

@Лея: Как же я вас понимаю. Я наверное за себя так не волнуюсь, как за нее. Я ещё не узнавала про интеграционный класс, но надеюсь что будет. Я думаю что это хорошо поможет, ну и репетитор конечно. Хотя она 6 лет в школе немецкий учила.

@Лея: Конкретно адаптационные и интеграционные классы - это наверное для тех, кто постарше. У нас в обычной начальной государственной школе в качестве интеграционной поддержки были дополнительные уроки немецкого DaZ (Deutsch als zweit Sprache). На мой взгляд самое главное - настрой родителей. Если у родителей паника, то и ребенок будет истерить. Мы были спокойны. Объяснили, что многое будет непонятно и это нормально - мы ведь только начинаем учить язык. Сказали дочери, что она может спрашивать, если что-то непонятно, объясняться жестами если это необходимо. И что по возвращении домой будем обсуждать что за день было непонятно, что она не смогла сказать. Договорились, что будем искать необходимые слова и фразы в переводчике и тренировать их, чтобы в следующий раз с этими моментами не было проблем.

@Коля: Спасибо большое. А ваш ребенок пошел тоже на класс ниже, чем был в русской школе?

@Коля: Супер! Да, надо для начала самим взять себя в руки.

@Ольга: Нет. Когда мы приехали в июле, ей подошло время идти в первый класс. С корабля на бал) И никакой языковой подготовки у нее не было от слова совсем т. к. мы не планировали переезд. Ну и варианта посидеть годик в киндергардене для подготовки к школе нам не предлагали. И я рада, что всё сложилось именно так.

@Коля: Супер. Спасибо за опыт!