поделитесь отзывами о прохождении изучение в ульпане specter? Какие отзывы?

Очень не рекомендую школу Спектр! Учусь в ней уже несколько месяцев (ваучер на ульпан алеф). Очное обучение, филиал в Тель-Авиве. Если бы знал заранее о проблемах, которые опишу ниже, никогда в жизни бы туда не пошел. Худшая школа, которую я видел!

1. Абсолютно формальный подход школы к вашему обучению. Учат по учебникам Сапиро, к книжками претензий вообще нет, когда дома читаешь и выполняешь упражнения, все понятно, и неплохо усваивается. Однако, не уроках преподаватели просто предлагают хором читать тексты и потом таким же хором решать упражнения после прочтения текстов. Сказать, что материал не усваивается - ничего не сказать. То есть, вместо того, чтобы давать какие-то свои практические дополнения к книжке (в некоторых блоках напрашивались игры, например, чтобы запомнить названия продуктов, фруктов и овощей или цвета...), преподаватель тупо делаем с классом упражнение, которое разработано для вашей самостоятельной работы, быстро подсказывая правильный ответ. В общем, вы здесь не увидите даже самых базовых методик, которые в нормальных школах используют преподаватели во время очного обучения. Таким образом, усваивается дай Бог 20% материала.

2. Абсолютно бессистемный подход к вашему обучению. Помимо того, что я уже описал выше, преподаватели просто не готовятся к занятиям и перед уроком просто не помнят, что сейчас проходит группа. Типичный урок начитается с вопроса: "Ну, что там у вас, где вы остановились, что проходите?" Изначально у группы был один преподаватель, и постепенно выработался нужный ритм, в котором, с учетом описанных выше проблем, более-менее начал усваиваться материал. Но, в связи с тем, что школе нужно было закрыть больше часов, в неделю поставили третий урок с другим преподавателем, который совершенно не понимает, что ему с нами делать. На этом, дополнительном, уроке мы можем быстренько пробежаться по словам нового раздела, это когда преподаватель говорит вам слово и перевод (не понятно, зачем, если все это, вместе с огласовками есть в учебнике), потом сразу предложить группе читать текст (и проговаривать новые слова за нас), потом быстренько "выполнить" несколько упражнений после текста, подсказывая правильные ответы ошалелой группе, половина участников которой вообще ничего не понимает. А потом мы слушаем про какие-то правила написания глаголов, которые "вообще-то вам еще рано, но вы послушайте", которые вообще не относятся к этой теме и к этому курсу, тут же забываются и создают неимоверную кашу в голове. Еще мы можем пол часа слушать про правила кашрута и о том, что преподавателю можно и нельзя кушать по состоянию здоровья или о том, как он переболел ковидом....

3. Поскольку школе нужно закрыть побольше часов, то разделы проходятся галопом. Спокойно, вдумчиво сделать домашнее задание и выучить слова просто не хватает времени. И самое обидное, что дело не в динамике обучения, потому что в какой-то момент преподаватель может сказать: "ой, а что это вы так далеко убежали" и 3 занятия будут проходить в режиме лайт: с долгими обсуждениями на русском тем, которые, мягко говоря, не помогают выучить иврит. То есть, мы зачем-то, нужные разделы пролетели так, что придется теперь их добивать дома, (когда эта пародия на школу уже закончится, и останется прекрасный учебник), а теперь это самое сэкономленное время не знаем, куда потратить...

4. Группа очень разноуровневая: кто-то живет в Израиле 2 года, кто-то 4, кто-то приехал пол года назад. Последним очень непросто (я из их числа). Но преподаватели даже не пытаются заниматься фасилитацией на уроках: вам придется самостоятельно осаживать более опытных в Иврите одногруппников, которые будут перебивать вас и влезать с ответами, когда вы отвечаете на вопрос и строите в голове какую-то фразу или читаете текст. При этом, ответы, с которыми влезли, могут быть неправильными. Такое отсутствие организации занятия меня поначалу страшно сбивала и демотивировала и, к сожалению, мне пришлось самому договариваться с одногруппниками. Учитель не хозяин на уроке.

5. Первая вишенка на торте - про финансы. У школы Спектр простая воронка привлечения учеников: вам в рекламе пишут, что обучение Ивриту в частном ульпане бесплатное, потом менеджер по продажам учит вас, как получить ваучер на обучение в частном ульпане, вы подписываете со школой чеки, а деньги по ваучеру должны параллельно поступать на ваш счет от Клиты. Т.е., на деле обучение не является бесплатным, но в идеале деньги вам вернутся. Это в идеале. Мне повезло, и я попал еще в тот поток, когда мы, хоть и с задержкой, но получили деньги по ваучеру. Но потом мне довелось разговориться с начальником Клиты в моем городе, и он сказал, что денег им на эту статью больше не выделяют, когда выделят, он не знает, так что схема "бесплатного" обучения превращается в следующее: 1). Вы отдаете всю сумму за обучение частному ульпану (хоть сразу, хоть чеками вразбивку); 2). Теперь Государство Израиль должно вам эту сумму отдать (когда - не известно, как только, так сразу...). При подписании договора вам про это никто не расскажет, наоборот будут уверять, что деньги вы, конечно же, получите, и надо пользоваться. Советую сначала узнать, как обстоят дела в вашей Клите с этой статьей расходов.

6. Вторая вишенка на торте - тоже про финансы, но это они уже совсем пробили дно. Если вы платите чеками, то есть у них там пункт в договоре о том, что если чек возвращается без оплаты, то вы должны заплатить им штраф 100 шекелей за это (то есть просто за факт того, что бухгалтеру придется оторваться от офисного кресла и отправить другой ваш чек). По недостатку опыта, мея привычку к иному уровню сервиса в стране исхода, а так же наобщавшись с менеджером по продажам (вот, кто там действительно умеет работать), я посчитал, что это мера устрашения для злостных рецидивистов (ну, которые передумали учиться и решили: "а ну ее эту школу, анулирую-ка я чеки и перестану ходить"), и в таком виде подписал. К сожалению, мне пришлось блокировать чековую книжку, из которой школе осталось обналичить последний чек (у моих арендодателей была квартирная кража, взяли чеки, номеров не осталось, пришлось срочно блокировать книжку). Я сообщил в Спектр по телефону - на том конце голос лениво сказал, что это не его вопрос, и чтобы я писал в бухгалтерию. Я дождался, когда бухгалтерия сама со мной свяжется и объяснит где, когда и кому мне выписать новый чек. Со мной действительно связались, и теперь шлют мне письма, чтобы я оплатил школе штраф в 100 шекелей. Мне одному кажется, что это формальное следование указанному пункту договора больше похоже на развод какой-нибудь МФО, нежели на работу приличного частного Ульпана?

Надеюсь, мой отзыв поможет вам не вляпаться в Спектр. Будьте внимательны.