Какие социальные слои общества существуют в Ирландии?

Классы и касты

В то время как жесткая классовая структура для Ирландии практически отсутствует, но существуют социальные и существенные различия экономического класса, они часто воспроизводятся через образовательные и религиозные учреждения, а также профессии. Британский и англо-ирландский аристократический пласт населения очень маленький и практически не имеет никакой силы.

Этот класс был заметен на вершине ирландского общества по богатству, многие из аристократов сделали свои состояния в бизнесе и профессии. К этому же классу можно причислить знаменитостей из мира искусства и спортивного мира.

Социальные классы рассматриваются с точки зрения рабочего класса, среднего класса и дворянства, с точки зрения некоторых профессий, таких, как фермеры, которые часто классифицируются по своему богатству, таких, как крупные и мелкие фермеры. Они группируются в соответствии с размером их землевладения и капитала.

Социальные границы между этими группами часто расплывчаты и прозрачны, но их основные размеры четко различимы местными жителями через одежду, язык, показное потребление, досуг, социальные сети и деятельность, а также профессии.

Относительное богатство и социальный класс также влияют на жизненный выбор, возможно, наиболее важными из которых являются первичное и среднее образование в школе, высшее образование в университете, которое в свою очередь влияет на классовую мобильность. Некоторые этнические меньшинства, такие, как путешественники, находятся за пределами принятой системы социального расслоения.

Признаки классового расслоения

Использование ирландского языка, особенно ирландского диалекта, является четким показателем класса и другого социального положения. Манера одежды несколько выровнялась между классами в течение последнего столетия, но демонстративное потребление важных символов богатства и успеха, таких как дизайнерская одежда, хорошая еда, путешествия, дорогие автомобили и дома, обеспечивают важные пути для социальной мобильности и социального развития.